Escolapias Pompiliano, Zaragoza

Fundación Educativa Escolapias

Escolapias Pompiliano, Zaragoza - Fundación Educativa Escolapias

TECNOLOGIA 2º ESO

Nuestro Proyecto de estructuras en acción.

VISITA A LA ALJAFERÍA . 2º ESO

Los alumnos de 2º de E.S.O. han realizado con aprovechamiento la visita al Palacio de la Aljafería, visitando con interés las cuatro partes de que consta.

En primer lugar el Palacio islámico construido en el siglo XI por el rey al-Muqtadir: arcos de herradura,  yeserías de ataurique y delicada belleza en el patio con alberca que incluye el mihrab para la oración.

Seguidamente el Palacio cristiano medieval (S. XII- S. XIV): Iglesia de San Martín, y las dos salas del palacio mudéjar del rey Pedro IV el Ceremonioso. Los alumnos visitan con especial atención la Torre del Homenaje que sirvió de prisión desde época de la Inquisición.

Siguiendo esta visita por orden cronológico,  el Palacio de los Reyes Católicos. Levantado en torno a 1492 con el fin de simbolizar el poder de los monarcas cristianos. La culminación de esta zona es el Salón del Trono con una impresionante techumbre de madera dorada policromada.

La visita finaliza conociendo el hemiciclo de las Cortes de Aragón presidido por una obra del gran escultor aragonés Pablo Serrano.

THE AGE OF AQUARIUS

Students of 2nd, 3rd and 4th of ESO went to see a monologue in English about the cycle of life represented by the Maya, Inca and American Indian’s calendar, the zodiac. The zodiac is divided in two parts, summer and winter or day and night. The winter cycle was dark and dangerous while the summer one was a period of light and brightness.

     Aquarius marks the beginning of the summer cycle and it’s the first time it happens. It started in the 20th century and will last thousands of years. Incas, Mayas and American Indians believed that life would have ended two years ago, in 2012.

Their theory was wrong but right in some way. They thought that life would end because of the ending of their calendar, but what it really happened, as we know now, was that a new age was going to start.

The monologue was about every period of life since the 20th century, starting with the 1950s and ending with the 1990s, and we listened to singing songs from those years like ‘Satisfaction’ by The Rolling Stones, ‘Johnny B. Goode’ by Chuck Berry, ’Wish you were here’ by Pink Floyd, ‘Across the Universe by The Beatles, and so on.

It was a very funny experience for a change, and we would all like to repeat again.

Helena Moyer&ViktoriaRosenova

3º ESO

¡ESCULPO, LUEGO EXISTO!

La escultura, expresión artística tridimensional, es el arte de modelar el barro, tallar en piedra, madera u otros materiales. Nosotros hemos elegido el jabón y hemos reemplazado el martillo y cincel, por el cuchillo de untar materia pingüe y el tenedor.

Los alumnos de 2ºESO han realizado unas obras fantásticas, ejemplos de esculturas de bulto redondo y medio bulto, que podremos ver expuestas en las “Fiestas de Primavera” en el aula de plástica.

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¡¡ VIVA MADRE PAULA 2014!!

Hoy, todos los alumnos del colegio hemos celebrado la fiesta de nuestra fundadora, Madre Paula Montal. Los de ESO, Además de la tradicional eucaristía, y para no perder las buenas tradiciones, nos hemos tomado el chocolate con sus respectivos bizcochos.

La última parte de la mañana, para bajar las calorías, una buena ración de deporte con nuestro habitual torneo de 3 x 3 de baloncesto. 20140226_111113_resized_1 20140226_111128_resized_1 20140226_111230_resized_1 20140226_111238_resized_1 20140226_111247_resized_1 20140226_120917_resized_1 20140226_121442_resized 20140226_121556_resized_1

 

 

¡Al teatro en francés!

Los alumnos del colegio Pompilano de 2º y 4º de E.S.O. asistimos el pasasdo 16 de enero a la representación teatral de la obra «El Tartufo», del reconocido autor francés Molière.  Todos juntos fuimos al teatro del colegio Salesianos, dónde disfrutamos de una adaptación de dicha obra que los actores se encargaron de representar en la lengua francesa, haciéndolo fácil y divertido y…además nos echaban una manita y algunas cosillas nos las contaban en castellano para que nadie se despistara.  Durante algo más de una hora disfrutamos de los engaños del Tartufo y de la inocencia de Cleonte, pasamos un rato muy agradable y además nos esforzamos por comprender y mejorar nuestras destrezas en otra lengua. !

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Mirad nuestras caras esperando el comienzo de la obra!