Escuelas Pías Santa Engracia, Zaragoza

Fundación Educativa Escolapias

Escuelas Pías Santa Engracia, Zaragoza - Fundación Educativa Escolapias

Senses

This unit we worked with the senses, sight, hearing, touch, smell, and taste.  We did group activities to reinforce the relevant sensory vocabulary. 

For taste, the students did blind taste testing of various foods, including lemon, grapefruit, salt, sugar, licorice, and lettuce, then described the food using the four basic flavors, salty, sweet, sour, and bitter.

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For touch, the students were blindfolded and then touched different soft and rough surfaces. Si te interesa, sigue leyendo…

VISITA INSTALACIONES DE LA O.N.C.E.

Los alumnos de 1º y 2º de Primaria visitamos las instalaciones de lo Organización  Nacional de Ciegos Españoles.
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Nos recibieron Elena, Ángel y Laura.

Elena nos explicó como funciona la Organización y las personas que la dirigen y cuál es su principal fuente de ingresos (los cupones), también nos explicó lo importante que es el orden en la vida de las personas ciegas o con muy poca visión. El orden en la nevera, el baño, los armarios y la ropa… Si te interesa, sigue leyendo…

UNA TARDE DE JUEGOS

Ayer por la tarde los alumnos de 1º y 2º de Primaria, pudimos disfrutar de algunos de los regalos que los Reyes Magos nos han traído este año.

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Pasamos muy buen rato compartiendo juegos y risas en el gimnasio las dos clases juntas. Si te interesa, sigue leyendo…

Little Red Riding Hood

Curro

Bienvenida de Curro a Primaria

Bus 2

Bus 1º

El jueves pasado los cursos de 1º y 2º de Primaria fuimos al teatro en inglés

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teatro 2 para ver la representación del famoso cuento de Charles Perrault “Caperucita Roja” o lo que es lo mismo “Little Red Riding Hood”.

Hombre

lobo

 

Nos contaron una nueva historia con diferentes finales utilizando la técnica japonesa de “Kamishibai”.
Aprendimos nuevo vocabulario en inglés y repasamos otro que ya conocíamos Maleta

(había libros grandes, pequeños, gruesos, delgados, de bolsillo, el abecedario, de diferentes colores,…) así vimos cuanto vocabulario sabemos ya, al mismo tiempo que nos divertíamos.
¡Qué bien entendimos todo!

Excursión final de curso 1º Ciclo de E. Primaria

1º y 2º de Primaria hemos hecho nuestra excursión de final de curso a la Granja-Escuela de Torrevirreina en Movera (provincia de Zaragoza).

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Queremos contaros que nos ha encantado pasar el día juntos los dos cursos y conocer muchos animales de granja, y también el huerto con sus verduras y hortalizas. Hemos sido exploradores y jardineros y nos lo hemos pasado muy requetebién.

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Los animales que conocimos y aprendimos sus características, alimentación y hábitat fueron los siguientes: los conejos, que estaban en su conejera. A uno de ellos que tenía muy pocos meses lo cogimos con cuidado y lo acariciamos; los pavos reales, que parecen pequeños pero cuando abren sus plumas son grandísimos y muy bonitos; las gallinas, a las que dimos de comer; la cerda vietnamita, de color negro y que estaba amamantando a sus crías; la oveja, que estaba suelta y se asustaba enseguida; las tortugas, con su duro caparazón; y también los gansos, los ponis, las cabras, y algún burro, a los que dimos de comer algunas hojas de lechuga.

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En otro taller fuimos exploradores y aprendimos lo que son los fósiles. Algunos de ellos provienen de la época de los dinosaurios, y buscamos y encontramos restos antiguos de vasijas y hasta huesos de dinosaurios enorrrrrrmes.

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En el taller del huerto vimos diferentes tipos de verduras que ya se habían plantado antes, como acelgas, coles, pimientos, judías… algunas de las cuales ya estaban pasadas y habían “espigado”, o sea, que ya no se podían comer. También aprendimos a plantar cada uno en su maceta una planta de cebolla, que después de regarla y decorarla nos la llevamos a casa.

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Llegada la hora de comer y con muy buen apetito, comimos todos juntos en el comedor, en unas mesas muy largas y que eran muy chuli.

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Como teníamos muchas ganas de jugar, en cuanto todos terminamos de comer, jugamos libremente en el parque infantil mientras los profes y los vocales de cada curso comían.

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Por la tarde, teníamos organizados cuatro juegos diferentes que, por equipos, íbamos rotando para pasar por todos: el pañuelo, el chocolate inglés, pelota atrás y descubre qué es.

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Fue muy divertido, y al acabar… puesta en común. En un gran círculo, fuimos dando nuestra opinión de los que habíamos hecho durante el día: lo que más nos había gustado, lo que habíamos aprendido, si algo había fallado, o lo que pensábamos de las actividades. Muchos expresamos nuestra opinión, pero todos coincidimos en que nos había encantado convivir, jugar, conocernos mejor y que habíamos aprendido muchas cosas.

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¡Fue una excursión muy interesante!

¡Lo pasamos genial!

Clase de 1º y 2º de Primaria