Escuelas Pías Santa Engracia, Zaragoza

Fundación Educativa Escolapias

Escuelas Pías Santa Engracia, Zaragoza - Fundación Educativa Escolapias

Charla de Ángeles de Irisarri en Escolapias Miraflores para Ciclos Formativos y PCPI

Cada 26 de febrero, para recordar a Santa Paula Montal y su labor a favor de las mujeres, nos gusta invitar a nuestro colegio a alguna mujer ilustre de actualidad. En esta ocasión nos visitó Ángeles de Irisarri, una estupenda novelista zaragozana, especializada en novela histórica (especialmente sobre la Edad Media), y poseedora, entre otros, del Premio de Novela Histórica Alfonso X El Sabio.

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Alumnos y profesores de Ciclos Formativos y PCPI escuchamos de primera mano cómo nace una vocación literaria, cómo se desarrolla a pesar de las dificultades que la vida le depara y cómo da unos fecundos frutos: Toda, reina de Navarra, El estrellero de San Juan de la Peña, su personalísima trilogía sobre Isabel la Católica, La artillera, Romance de Ciego, y otros muchos títulos de igual interés. Sus protagonistas son intensos personajes femeninos, capaces de imponerse a los convencionalismos de su época y hacerse dueñas de su destino.

Y, enlazando con la época de la niñez de Madre Paula, Ángeles de Irisarri también nos contó muchas cosas sobre la Guerra de la Independencia, los Sitios de Zaragoza, las hazañas de heroínas como Agustina de Aragón y personajes de la talla de Palafox, el urbanismo de la Zaragoza de principios del siglo XIX con sus puertas de acceso a la ciudad… Un recorrido histórico de lo más detallado que nos dio la oportunidad de conocer otros aspectos de nuestro lugar de residencia.

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Ángeles se mostró, en todo momento, cercana y deseando responder nuestras preguntas, que fueron abundantes. Su lenguaje claro y sencillo, pero siempre certero y con sentido del humor, despertaron todo nuestro interés.

Desde aquí queremos agradecerle el generoso regalo de su tiempo y de su esfuerzo, un hermoso colofón para una mañana dedicada al recuerdo de Madre Paula y su labor.

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Los mayores de infantil visitamos La Seo

Las clases de 2º y 3º de infantil fuimos el pasado viernes 7 de marzo a visitar nuestra preciosa catedral de La Seo. Fuimos muy ilusionados y a la vez con bastante curiosidad porque algunos pensábamos que íbamos a ver «un baño»…

Durante toda la actividad estuvimos muy atentos porque las explicaciones estaban muy adaptadas a nosotros.

Estábamos muy atentos a todas las explicaciones, ¡somos los mayores!

Estábamos muy atentos a todas las explicaciones, ¡somos los mayores!

Aprendimos a diferenciar las diferentes esculturas, a comprender sus gestos y lo que nos querían decir.

Aprendimos muchas cosas sobres las diferentes esculturas

Aprendimos muchas cosas sobres las diferentes esculturas

También pudimos ver la exposición de tapices, ¡es increíble las historias que contaban en la tela!

También vimos la colección de tapices

También vimos la colección de tapices las historias que contaban en la tela!

Al finalizar nuestra visita, como habíamos sido unos exploradores estupendos, tuvimos el honor de entrar a formar parte de un selecto club: «El Club de los Búhos del Ebro»

¡Nos encantó pertenecer al "Club de Búhos del Ebro"

¡Nos encantó pertenecer al «Club de Búhos del Ebro»

Nuestras profesoras se quedaron muy contentas de como nos habíamos portado, aprender a valorar el arte se aprende desde pequeños así que…¡objetivo cumplido!

 

 

 

 

¡Nos vamos de concierto!

El jueves 20 de marzo, la clase de 1º ESO, nos fuimos de salida cultural al Auditorio de Zaragoza, para ver un concierto pedagógico: “Maurice el músico y sus impresionantes amigos”.

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Fuimos en un autobús que nos vino a recoger a la puerta del colegio.  Nos lo pasamos muy bien porque fuimos cantando canciones.  Al llegar al Auditorio me quedé impresionada.  Aunque ya había estado antes, me pareció inmenso y súper bonito. Además tuvimos mucha suerte porque llegamos los primeros y nos pusieron en primera y segunda fila. Un auténtico lujo.

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Llegaron el resto de colegios, se llenó el Auditorio por completo y comenzó el concierto.  Había instrumentos de todo tipo: de viento como la flauta y el clarinete, de cuerda como el arpa o el violín… un piano enorme de cola.

Presentando estaba un actor que representaba a un músico francés: Maurice Ravel y nos enseñó muchas de sus maravillosas obras.  También aprendimos distintas formas de tocar los instrumentos, las armonías, ritmos…  Disfrutamos mucho con todas las obras.  A mí la que más me gustó fue “Pizzicato del Ballet Sylvia”.

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Me  gustó mucho el concierto, me pareció muy original la presentación, ya que los alumnos también participamos de ello.  Estaría encantada de volver.

Sara Sánchez 1º ESO.

Visita a la ONCE

El 12 de Marzo los alumnos de 1º Ciclo de Primaria hicimos una visita a la ONCE para conocer mejor esta organización y sobre todo la ayuda que prestan a las personas ciegas a través del sistema Braille basado en la combinación de puntos.

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Conocimos a la muñeca Braillina que con sus seis botones nos fue enseñando algunas letras del abecedario.20140312_110841

Nos dieron a cada uno, una cartulina con el abecedario y su representación en Braille y tuvimos  que adivinar algunas palabras y una frase.

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Seis de nuestros compañeros llevaban un punto en la mano e hicieron combinaciones y nosotros teníamos que descubrir la letra o palabra que estaban representando.

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Han sido dos juegos muy interesantes y a través de ellos hemos descubierto como los ciegos pueden leer, tocando y memorizando combinaciones de puntos. Para ellos utilizan las dos manos tocando la línea de puntos correspondiente, nosotros también tuvimos que intentar leer una frase como lo hacen ellos y nos resultó muy difícil ya que ni siquiera sabíamos como teníamos que poner el papel.

Conocimos la máquina que se usa para escribir en Braille, se llama Perkins es muy parecida a una máquina de escribir pero con pocas teclas. Estas teclas representan los 6 puntos y cuando se tocan quedan impresas en un papel especial. También se pueden poner mayúsculas, acentos, espacios y hasta elegir qué tipo de margen se quiere.

Pudimos escribir el nombre de algunos compañeros y vimos como quedaba impreso. Nos ha encantado ver como las personas invidentes pueden escribir.

El último juego que realizamos nos sirvió para ponernos en el papel de una persona ciega y con los ojos tapados mediante un antifaz tuvimos que tratar de descubrir algunos objetos utilizando otros sentidos como es el tacto. Nos dimos cuenta de que  no es fácil y que requiere un gran esfuerzo y concentración que estas personas tienen que realizar diariamente aunque ellos tienen mucho más desarrollados que nosotros otros sentidos como son el tacto, el olfato o el oído. 

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Todos estos materiales y otros que utilizamos los pudimos ver de cerca y tocar al final de la sesión.

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Ha sido una visita muy didáctica y hemos aprendido otra forma de comunicación para personas con dificultades, en este caso de los ciegos que hacen que su vida sea más sencilla y les permiten desarrollar sus aprendizajes de forma adecuada.

Concurso de lectura

Los alumnos de 3º ciclo de Primaria hemos participado en el X Concurso de Lectura en Público en las categorías de inglés y castellano.

Comenzamos haciendo equipos de tres para hacer una lectura conjunta. Luego, una  prueba de lectura con nuestros profesores de la que salió el equipo que iba a leer. En castellano el grupo estaba formado por Iván Ruiz (5º), Adriana Bona (6º) y Lydia Lapuerta (6º). En inglés, nos representaron Mario Artero (6º), Claudia Ballester (6º) y Tristán Prins (6º).

El concurso se realizó en la Biblioteca de Aragón durante los días 17, 18 y 19 de marzo durante las mañanas. Y podían participar alumnos de 3º ciclo de primaria hasta 3º de la ESO, cada uno en una categoría, por ciclos.

Cada grupo, tenía que leer un texto elegido por el colegio. El día anterior al concurso, también enviaron otros dos textos obligatorios. Por el orden de participación, se fueron leyendo los tres textos y al final, nos dieron un pequeño detalle y un diploma por participar. Tras las fotos, ahora queda esperar el fallo del jurado, que como muy pronto, será el viernes 21.

Pasemos o no pasemos a la siguiente ronda, ha sido una experiencia muy buena, nos ha gustado mucho y, a pesar de los nervios, lo hemos hecho muy bien.

Os recomendamos leer, en castellano o en inglés, esto mola y el año que viene… otra vez.