Colegio Calasanz

Fundación Educativa Escolapias

Colegio Calasanz - Fundación Educativa Escolapias

3º E.S.O Actividad sobre el ESTATUTO de AUTONOMÍA de ARAGÓN.

El Estatuto de Autonomía es la ley que institucionaliza una Comunidad Autónoma: Aragón en nuestro caso. Dada su importancia hemos querido saber un poco más sobre el mismo y, a través de la organización “Faeton Servicios Educativos”, profundizar  en el tema utilizando un método  muy didáctico y práctico. Lo hemos hecho en 3º de E.S.O.

2º E.S.O. Actividad “IDENTIDAD Y SÍMBOLOS DE ARAGÓN”.

Complementando la asignatura de Historia en 2º de Secundaria,  hemos tenido una actividad sobre “Identidad y símbolos de Aragón”.  La ha realizado, con mucho acierto, la organización Faeton Servicios Educativos.

Ahora sabemos mucho más sobre el conjunto de rasgos propios que nos caracterizan como colectividad.

 

2º E.S.O. Visita al Palacio de la Aljafería.

Los de 2º ESO hemos ido a visitar el Palacio-Castillo de la Aljafería.  Pudimos ver directamente una muestra del mejor arte islámico y sus maravillosos jardines  junto a la majestuosidad de, por ejemplo, el Salón del Trono de los Reyes Católicos.

Aunque no se pudo visitar el Salón de Plenos de las Cortes de Aragón (estaba en obras), nos llevaron a una sala anexa donde nos explicaron, con ayuda de  imágenes, el funcionamiento de las Cortes Aragonesas.

Aquí van algunas fotos hechas durante la actividad.

1º ESO Visita el TEATRO ROMANO DE ZARAGOZA.

A principios del mes de Junio, los alumnos de 1º ESO fuimos a ver el Teatro Romano de Zaragoza y su museo.

Sabíamos muchas cosas sobre la presencia romana en nuestra ciudad pero no habíamos tenido la oportunidad de visitar este testimonio de su cultura que, desde el S. I d.C. , permanece enclavado en el centro de Zaragoza.

La visita nos resultó muy amena e instructiva. Aquí están las fotos.

1º ESO SEMANA BLANCA

Los alumnos de 1º E.S.O han tenido las actividades de su Semana Blanca en Candanchú.  La abundancia y calidad de la nieve posibilitó realizar el cursillo para  aprender a esquiar,  perfeccionar la técnica a los que ya sabían y disfrutar de este apasionante deporte.

En Jaca, por las tardes,  hubo diversión en la bolera, aprendizaje cultural en la Catedral y su museo, y patinaje sobre hielo en el Pabellón. Pero lo más importante ha sido el buen ambiente y compañerismo reinante durante unas jornadas de convivencia en un lugar y en un medio muy diferente al que ellos están acostumbrados. Todo educa.

La experiencia ha sido muy positiva para todos.

 

3º ESO Cine y Derechos Humanos

A finales del pasado mes de Marzo los alumnos de 3º de Secundaria fuimos al Centro Joaquín Roncal (Fundación CAI-ASC y Obra Social CAI) para realizar una actividad relacionada con la defensa de los Derechos Humanos.

En esta ocasión se trataba del Derecho a la Educación. Mediante el visionado de un documental y el posterior coloquio y actividades en las aulas-taller nos dimos cuenta de lo difícil que es obtener ese derecho en según qué países.

2º ESO: Salida al antiguo Barrio Judío (“De San Miguel a la Magdalena”)

Con anterioridad a las vacaciones de Semana Santa, los alumnos de 2º de Secundaria recorrimos una parte de la zona antigua de Zaragoza.

Desde la época romana hasta nuestros días, paseando desde la iglesia de San Miguel a la de la Magdalena, descubrimos la cultura judía, musulmana y cristiana y disfrutamos de nuestra ciudad.

El recorrido comenzó en la Plaza de San Miguel, donde estuvo una de las puertas de Zaragoza (la puerta del Duque). Recibimos información amena y detallada sobre las murallas, puertas, iglesias (San Miguel, San Carlos, la Magdalena), casas (Morlanes, Gabriel Zaporta) y la Universidad de Zaragoza.

Nos mostraron lugares que son o han sido de gran importancia para el desarrollo de nuestra ciudad y que, sin embargo, no se contemplan en los recorridos histórico-artísticos habituales.

 

 

 

2º ESO Visita el Palacio de la Aljafería y el Parlamento aragonés.

Los de 2º ESO hemos ido a visitar el Palacio-Castillo de la Aljafería.  Pudimos ver directamente una muestra del mejor arte islámico y sus maravillosos jardines  junto a la majestuosidad de, por ejemplo, el Salón del Trono de los Reyes Católicos.

Por último visitamos las Cortes de Aragón donde los diputados aragoneses trabajan para el bien de nuestra Comunidad Autónoma.

Aquí van algunas fotos hechas durante la actividad.

4º E.S.O. Viaje de Estudios: Andalucía 2016

Casi desde principio de curso ya esperábamos con gran ilusión el Viaje de Estudios que todos los años hacemos en este último año de estancia en nuestro colegio.

El viernes 18 de Marzo  llegó el gran día en que, de madrugada,  nos pusimos en marcha. Destino: Andalucía.

Nuestras expectativas se cumplieron. Fueron 6 días y 5 noches en que la buena convivencia, la contemplación de paisajes y monumentos extraordinarios, las situaciones divertidas que surgían en cualquier momento …  hicieron que este Viaje de Estudios de 2016 permanezca durante años en el recuerdo.

En espera de futuros viajes que pongan fin a estudios posteriores, ponemos algunas fotos que nos ayuden a recordar los buenos momento vividos en este.

 

Decoración del Colegio para la Semana Cultural: Agradecimiento y Fotos.

La Semana Cultural 2016 en torno al Circo ha pasado pero su contribución a la formación integral de nuestros alumnos permanece.  Enlazar su tema con el lema vertebrador de este curso(“Sin Máscaras”) ha dotado a  las  actividades culturales realizadas, de los matices propios que queríamos trabajar al desarrollar el lema propuesto por el Departamento de Pastoral.

Pero además esa huella permanece “sobre el terreno” pues nuestro colegio va a estar por un tiempo revestido de las mejores galas que han servido de escenario a las actividades de la Semana Cultural.

Muchísimas gracias a toda la comunidad educativa por vuestra colaboración: padres y madres (de una manera especial por vuestro extraordinario trabajo en la ambientación del colegio ); Junta de la A.P.A. (al  sufragar el coste de los Talleres de Escritura Creativa que tanto éxito han tenido);  religiosas y profesores (por vuestra permanente dedicación y entusiasmo) y alumnos (por vuestra receptividad y comportamiento). Sin todos vosotros esto  no hubiera sido posible.

Para los que no habéis podido verlo “in situ” estos días, aquí va una amplia muestra fotográfica de la decoración colegial.

Un cordial saludo

La Dirección